June 30, 2020, 2:31 pm

כל התוכן באתר הוא בגדר לכאורה…

הסרטון הבא הוא חלק מהרצאה של עריק הקגב ******עם כתוביות בעברית**********

שימו לב לחלק שבו הוא מסביר על התפקיד החשוב של "האדיוטים השימושיים" ובחלקם – הממומנים, מהאקדמיה.

מזכיר לכם משהו?
דומה למה שקורה בישראל ובעולם?

איך מכריעים מדינה ואוכלוסיה ללא פלישה – סיכום:

1. דה-מורליזציה:

חינוך דור שלם של ילדים ל"ערכים שאתה מעוניין להחדיר", למשל "פרוגרסיביות".

האם מי שהתחנכו כ"ילדי פרחים" בשנות ה 60 וה 70 בארהב קיבלו את "הערכים הללו"? האם ילדי שנות ה 90 (גם בישראל) קיבלו את ה"ערכים" הללו ביתר שאת מאותם "ילדי פרחים" שהפכו למחנכים שלהם, בין אם בבתיה"ס, באקדמיה ובתקשורת?

2. דה-סטביליזציה (ערעור היציבות של החברה והמדינה):

החדרת הילדים שגדלו "שטופי מח" לעמדות מפתח בממסד הפקידותי, בצבא, במשטרה, במשרדי הממשל וגם לעמדות מפתח בממסד הדתי והחברה האזרחית ובאקדמיה ובהוראה (חשוב מאוד כדי לחנך "נכון" את הדור הבא).

האם זה לא בדיוק מה שקרה וקורה בארץ ובעולם?
מה קרן וקסנר נועדה לעשות?
מה נועד לעשות השת"פ בין קרנות שונות למוסדות מדינה?
האם זה מקרי ש"האקדמיה" בתחומים הלא ריאליים היא פרוגרסיבית ברובה המוחץ?

3. הינדוס משבר:

לאחר שה"אנשים הנכונים" קודמו והוחדרו לעמדות המפתח, ניתן ליזום משבר מהונדס בקלות.
למשל "מחאות מושחתים נמאסתם" למיניהן, כפי שהיה במהפכת הקטיפה בגאורגיה וגם בארץ.
למשל הפיכה קומוניסטית בתמיכת "נאורי האקדמיה".
למשל הפיכה צבאית והשתלטות של חונטה.

הפקידים קריטיים להצלחת השלב הזה, שכן הם יכולים לעזור באופן פעיל לתכנון המשבר, למשל להורות למשטרה לא להתערב (כמו שקרה במדינות וערים דמוקרטיות במהומו. בארה"ב), או לתקוע בירוקרטית פקודות של שרשרת הפיקוד שנועדו להשתלט על ההפיכה.

מזכיר את "מחאת הדגלים השחורים" במימון אהוד ברק?
מה לגבי מחאת רוטשילד עליה כתבנו לא פעם ולא פעמיים?

4. השלב האחרון – "נורמליזציה":

השלב שבציניות שלא יודעת גבול מדבר כביכול על "חזרה לשגרה נורמלית".
בשלב הזה מארגני ההשתלטות על המדינה מעוניינים להשלים את המלאכה ולבצר את ההשתלטות, לשם כך הם צריכים "מנהיג" או גוף חזק שיהיה נאמן להם ו"יעשה סדר בבלאגן". זה השלב שבו כל ה"אדיוטים השימושיים", בין אם אלו פעילי שטח או "נאורי אקדמיה" שנתנו רוח גבית למהלכים, מושתקים ופעמים רבות גם מחוסלים פיזית, כמו שקרה במהפכה הצרפתית ובמהפכות קומוניסטיות רבות.

למה? כי אין בהם צורך יותר וה"דרג השולט" החדש רוצה לבצר את מעמדו כשליט בלעדי. כלומר לחסל את התחרות על התואר של "שליט הבובה של יוזמי ההשתלטות".

** זה השלב שאחריו יבואו "נאורי האקדמיה" ויגידו:* "זה לא שהקומוניזם/סוציאליזם לא עובד, הבעיה היא המנהיג ___ ש"דפק" לנו את האוטופיה הנאורה". **

_______

שימו לב גם לקטעים בסוף הסרטון, ובפרט לסורוס שמייעד תפקיד מכריע לסין ב"סדר העולמי החדש".

Leave a comment

האימייל לא יוצג באתר.